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語言民族志研究:教育語言學研究的新路徑、新方法

發布者:文明辦發布時間:2019-03-22瀏覽次數:10


主講人:王革 中南財經政法大學教授 


時間:2019年4月11日14:00


地點:外國語學院57號樓(新大樓)306室


舉辦單位:外國語學院


主講人簡介:

三級教授,碩士生導師。2012年獲香港大學哲學博士學位(英語教育方向TESOL)。美國賓夕法尼亞大學教育研究院富布賴特高級研究學者、澳大利亞悉尼大學國家公派訪問學者。 現任湖北省翻譯工作者協會常務理事、國際多語教育協會中國區多語教育與多語能力研究會副會長、Springer出版公司“多語教育”系列叢書項目評審、中國教育語言學研究會會刊《教育語言學研究》副主編。并常年擔任Chinese Journal of Applied Linguistics 、Linguistics and Education等多家國際刊物的匿名評審人。研究領域為雙語/三語教育、跨文化交際和教育人類學。


內容簡介:

隨著教育語言學作為一個獨立的學科40 多年的發展, 語言民族志作為一種 新的視角、理論或研究方法開始進入社會科學工作者的視野并開始被多個學科的學者采用。主講人將系統介紹教育語言學視角下語言民族志發展的歷史、現狀、面臨的局限和前景。同時,將根據其做語言民族志的經典案例,分享他的研究感悟和思考。相信此文可以為中國的外語教育工作者對語言政策和語言實踐的研究提供一種新的路徑和方法。 【關鍵詞】教育語言學;語言民族志;語言政策和實踐


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